Oficinas Literárias
As oficinas literárias são um conjunto de oficinas que abordam aspectos teóricos, práticos, lúdicos aos alunos que irão ler ou que já leram seus livros. Com um planejamento estabelecido, as oficinas promovem o contato de alunos com o escritor, tornando-se uma experiência transformadora para que os estudantes possam interagir e trabalhar sua criatividade.
Cada oficina conta com exercícios, jogos, dinâmicas e métodos de aprendizagem para que seja despertada a imaginação, liberdade de criação em cada um dos alunos e trazer assuntos atuais.
Além das oficinas, a escola poderá personalizar o serviço e desenvolver outros métodos de aprendizagem, como por exemplo, o teatro. Através desse formato de oficina, mais de 30 escolas já foram beneficiadas.
Há a possibilidade de as oficinas serem realizadas de maneira online, basta entrar em contato. A literatura não possui fronteiras!
Cada oficina é preparada de maneira exclusiva e pensada para os estudantes que estarão presentes. A sugestão é que haja um combo de oficinas para que seja criada uma linha de raciocínio para os alunos, com os assuntos abordados em cada uma.
Abraços literários e inteiramente à disposição!
Paulo Mauá
@livrospaulomaua
oficinas literárias
Contra a violência infantil
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
“Das cavernas aos livros digitais”
Leitura livre do texto pelos leitores (professores, estudantes, público
em geral), mesa redonda com discussão e análise da temática com a presença do autor (possibilidade de envolvimento de profissionais da área de assistência social, psicologia etc.). Atividades artísticas com o conteúdo ministrado.
“Das cavernas aos livros digitais”
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
“Das cavernas aos livros digitais”
Temas abordados: A história da escrita, como surgiu a literatura, gêneros literários, autores sugeridos pelo autor, autores escolhidos pelos alunos, atividades interativas de fixação do conteúdo.
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
Temas abordados: construção dos personagens, a criação do enredo, como rechear e dar sabor a sua história, atividades complementares de fixação.
“Criando o próprio monstro”
“Criando o próprio monstro”
“Síndrome de Frankenstein: quem é o médico e quem é o monstro?"
Temas: Profissão (o escritor), produto (o livro) e arte (a escrita). O ato de ler: pré-requisito para ser escritor(a). O processo de produção textual (PT). Dicas de filmes e séries sobre livros/escritores. Sugestão de exercícios para elaboração de texto.
Conversa com autor
“Criando o próprio monstro”
Consultoria literária
Os alunos terão perguntas, e autor terá as respostas. Cada um dos leitores possui sua própria interpretação, a ideia é não guardar para si. Contar a todos.
PRÉ e/ou PÓS LEITURA dos livros já editados
Consultoria literária
“Criando o próprio monstro”
Consultoria literária
Os clientes têm perguntas, você tem as respostas. Mostre as perguntas mais frequentes para que todos saiam ganhando.